modelo de rotina 3º ano

    Secretaria Municipal De Educação

Escola Municipal Raimundo Hermínio De Melo

Professora: Adriana Moyses Barros - 3ª ano “A” vespertino.

Coordenadora: Fátima Sales.

Rotina semanal nº 03        /        Data: 25 a 29  de março de 2019.

SEGUNDA-FEIRA	TERÇA-FEIRA	QUARTA-FEIRA	QUINTA-FEIRA	SEXTA-FEIRA
Língua portuguesa. Acolhida. Leitura permanente pelo professor. Cabeçalho. Gênero textual - Estrutura do poema estrofes e versos/rimas. - Texto: A boneca leitura com perguntas LD. Pag. 21 e 22. - Escrita do diário.	Língua portuguesa. Acolhida. Leitura permanente pelo professor. Cabeçalho. Leitura colaborativa. - A raposa e as uvas. - Pesquisa no dicionário.	Língua portuguesa. Acolhida. Leitura permanente pelo professor. Cabeçalho. Ortografia. - Ditado de palavras com som de m e n. - Correção coletiva no quadro.	Língua portuguesa. Acolhida. Leitura permanente pelo professor. Cabeçalho. Coletânea de questões da provinha Brasil.  - Descritor 05	Língua portuguesa. Acolhida. Leitura permanente pelo professor. Cabeçalho. Produção/revisão/analise de textos - Produzir Bilhete e corrigir no quadro coletivamente com foco na segmentação. - Roda de leitura.
RECREIO.	RECREIO.	RECREIO.	RECREIO.	RECREIO.
Matemática. Números e operações. - valor posicional dos números, LD. Pag.16 e 17.	Matemática Grandezas e medidas. - Horas LD. Pag. 175. - Confeccionar relógio de papelão ou papel cartão.	Matemática Tratamento da informação. - Ganhar ou perder LD. Pag. 26	Matemática Tabelas e gráficos. - Frutas preferidas, LD. Pag. 131.	Matemática Espaço e formas.  - o formato dos brinquedos, LD. Pag.79.
Educação física Prof.Paulo 15h30min às 16h20min	Brincar 16h30min às 17h	Geografia. - Elementos das formas de paisagens, LD. Pag.12 e 13.	Ciências. - Cont. das características dos animais, LD. Pag. 12 e13.	Historia. - Cont. sobre as vilas no Brasil, LD. Pag. 10 e 11.
-Tabuada do 2.	Ensino religioso/Artes. - Por que somos diferentes? - Leitura do texto. - Resolver atividade e caça-palavras em dupla. - Recortar papel formando crianças do menino esperança.